天天福建十三水可以作弊吗:雙創學分認定系統

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雙創學分認定系統,將學生雙創活動轉化為學分,有效的鼓勵在校生參與到雙創項目中來,能夠讓學校更有效進行雙創課程的學分管理,掌握全校學生的創新創業教育的開展情況。

雙創學分是指全日制本、專科生在校期間參與以培養創新創業意識與能力為主的科研訓練和創新創業實踐活動所取得具有一定創新意義的智力勞動成果或其他優秀成果,經認定獲得的學分。不同高校對雙創學分的認定范圍略有不同,但大致可以歸為以下6類:

1、創業課程學分認定;2、雙創項目學分認定;3、雙創大賽學分認定;4、科學活動學分認定;5、技能證書學分認定;6、其他經認定的活動或項目學分認定。

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雙創課程學分認定

雙創課程是高校為了深入推進創新創業教育改革,以人才培養定位和創新創業教育為目的,促進專業教育與創新創業教育有機融合而設立的課程體系,該課程體系面向全校學生開放,一般開設有創新創業教育必修課和選修課兩類課程,并納入學分管理。

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課程學分認定標準設定

噢易創新創業云平臺提供對雙創課程學分認定的管理,包括雙創課程管理、學生選課信息管理、學分認定/轉換標準設定、學分認定/轉換申請、學分認定/轉換審核、學分認定/轉換查詢等。

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課程學分認定審核頁面

通過建立雙創課程學分認定,學校能夠有效地進行雙創課程的學分管理、了解全校學生的創新創業教育的開展情況和進一步把控創新創業教育的發展方向。

雙創項目學分認定

雙創項目主要包括創業訓練項目和創業實踐項目,對于這兩類項目,噢易創新創業云平臺提供雙創項目學分認定的管理。在學分設定上,雙創項目可按照國家級、省級、校級和院級等不同級別進行學分認定,不同的團隊成員可按照不同的參與程度進行學分認定。

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雙創項目學分認定標準設定

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創業團隊學分配比設定

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雙創學分認定

通過建立雙創項目學分認定,學校能夠直觀地了解雙創項目進展的成績,有效地鼓勵在校生參與到雙創項目中來,持續推行創業訓練和實踐活動。

雙創大賽學分認定

在噢易創新創業云平臺中,雙創大賽主要指“互聯網+大賽”、“創青春大賽”等在高校范圍內影響較為廣泛的大賽,針對這類大賽,噢易創新創業云平臺提供雙創大賽學分認定的管理。此外,除典型的雙創大賽外,不同學?;夠峋侔旌芏嘈D諶潞統邪燁蛉?,如學科與技能類競賽、文體比賽,對于這些比賽,噢易創新創業云平臺提供大賽自定義功能,用戶可根據自己的需要在平臺內添加大賽信息,進行大賽管理和學分設定。在學分設定上,雙創大賽可按照國賽、省賽和校賽和不同賽事的得獎情況進行不同的學分設定。

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雙創大賽學分認定設置

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雙創大賽學分認定

通過建立雙創大賽學分設定,學校能夠直觀地了解雙創大賽取得的成績,有效地鼓勵在校生積極參與雙創大賽,培養優秀的創新創業人才。

科學活動學分認定

作為創新訓練的主要活動類型,科學活動包含有學術論文、論著、作品科技成果及獲獎、發明及專利、課題研究、創新教育研究性學習、學術報告等,噢易創新創業云平臺提供科學活動學分認定的管理。在學分設定上,科學活動可按照作者及負責人排名先后進行不同的學分設定。

通過建立科學活動學分認定,學校能夠清晰地了解學校學生科研的綜合實力,幫助學??蒲У刂貧蒲醒盜芳蘋?,對于學生而言,能夠有效激發他們對科學活動的興趣。

技能證書學分認定

技能證書能在一定程度上反應在校生的就業能力,因此,在創新創業教育中,也被認定為重要的組成部分。通常,技能證書可分為職業水平能力類證書、國家職業資格類證書、行業認證證書、技能等級證書、其它類技能證書。對此,噢易創新創業云平臺提供技能證書學分認定的管理。在學分設定上,會根據不同證書的重要程度、評級程度進行不同的學分設定。

通過建立技能證書學分認定,學校能夠在一定程度上了解學生的創業和就業能力,能有效地鼓勵學生進行一些創業和就業實用技能的培養,增強學生的創業和就業能力。

其他經認定的活動或項目學分

除上述主要的學分認定外,噢易創新創業云平臺還提供其他活動或項目學分認定的自定義添加、學分設定和管理(如國(境)外研修學分認定等)。通過學分認定自定義功能,滿足不同學校的多樣化創新創業學分認定及管理需要。

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雙創學分認定